Citrouilles à la manière de Yayoi Kusama

Connaissez-vous les citrouilles de Yayoi Kusama ? Ce sont des citrouilles sur fond noir et recouvertes de pois jaunes, des petits, des gros, sur toute la surface. Cela leur confère un air

C’est un projet à la fois pour les enfants et pour les parents 😉 Pour les plus petits, si peindre en noir est trop ennuyeux, laissez-les peindre avec toutes les couleurs. Vous n’obtiendrez pas une araignée mais une pomme de pin multicolore du plus bel effet, comme décrit dans ce billet.

Matériel nécessaire pour un tableau de citrouille

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Il vous faudra entre autre :

  • du papier noir (ou alors peignez des feuilles avec de la peinture noire)
  • des crayons de couleur ou des crayons à la cire

Comment s’inspirer des citrouilles de Yayoi Kusama

Tout d’abord, on trace un contour de citrouille. Je l’ai fait en amont de notre atelier créatif.

Puis j’ai montré aux enfants les travaux de Yayoi Kusama. Une recherche sur Google Images permet d’accéder à des photos de citrouilles en 3D ou de tableaux.

Qui est Yayoi Kusama?

Yayoi Kusama est une artiste japonaise qui est très connue pour son utilisation des pois dans ses oeuvres.

Elle a commencé à créer des oeuvres d’art très jeune. A 19 ans, elle a étudié la peinture traditionnelle japonaise. Frustrée par ce style, elle s’est tournée vers les arts non traditionnels européens et américains.

crédits : Philipps, All the Eternal Love I Have for the Pumpkins, 2016 et peinture © Yayoi Kusama et University of Cambridge

Yayoi Kusama représente des formes naturelles rendues abstraites en utilisant de nombreux supports. Elle a notamment recouvert des surfaces de pois ce qui est devenu sa marque de fabrique. Et la citrouille est l’un de ses thèmes récurrents.

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Les enfants ont vite compris quoi faire! et c’est assez intéressant de voir comment ils s’approprient cette citrouille ! Mon fils a suivi le même schéma que l’artiste, en alternant gros pois et petits pois.

Ma fille en revanche a tenu à remplir toute la citrouille et a dessiné des séries de pois en les regroupant par 3. Mais ne me demandez pas pourquoi! J’aimerais bien voir les interprétations de vos enfants également 🙂

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