Mes enfants sont assez grands maintenant pour connaître toutes les parties de leur corps.
Mais ce sont les cartes en 3 parties du corps humain que j’aurais aimé avoir à ma disposition lorsque mes enfants étaient plus petits. j’imagine les jeux et activités amusants que nous aurions pu faire avec ces cartes!
Si vous avez des tout-petits ou des enfants d’âge préscolaire qui apprennent les parties du corps, il existe de nombreuses façons créatives d’utiliser ces cartes pour les aider à développer et à renforcer leurs connaissances. Je partage plusieurs idées ci-dessous !
Remarque: Vous trouverez plus de ressources pour en savoir plus sur le corps humain sur ma page Dossier corps humain.
Que contient les cartes de nomenclature corps humain ?
Les cartes en 3 parties Mon corps humain comprennent les 32 images suivantes:
- devant
- derrière
- tête
- cheveux
- cou
- nuque
- poitrine
- ventre
- dos
- épaule
- bras
- jambes
- coude
- main
- paume
- poignet
- cheville
- cuisse
- doigt
- orteil
- genou
- oreille
- oeil
- joue
- menton
- front
- dents
- nez
- bouche
- nombril
- talon
Comment utiliser les cartes du corps humain?
Il existe de nombreuses façons d’utiliser ces cartes pour soutenir l’intérêt et l’apprentissage de vos enfants:
- Demandez à votre enfant de faire correspondre les cartes illustrées et étiquetées avec les cartes illustrées seulement, pour se concentrer sur l’image de chaque partie du corps.
- Demandez à votre enfant de faire correspondre les cartes d’étiquettes avec les cartes illustrées et étiquettes pour se concentrer sur le mot écrit pour chaque partie du corps.
- Sélectionnez une carte illustrée et étiquetée. Demandez à votre enfant d’identifier la partie du corps de la carte sur son propre corps en la montrant et en la nommant.
- Sélectionnez une carte illustrée et étiquetée. Demandez à votre enfant d’identifier la partie du corps de la carte sur une poupée préférée en la montrant et en la nommant.
- Demandez à votre enfant de découper des images de magazines qui montrent la même partie du corps que chaque carte. Si votre enfant est prêt, il peut étiqueter les images qu’il a découpées en copiant les mots sur les cartes illustrées et étiquetées.
- Disposez plusieurs cartes illustrées uniquement ou avec des images et des étiquettes. Demandez à votre enfant de sélectionner une partie du corps, mais il ne doit pas vous dire laquelle il a choisi. Vous devez poser des questions oui / non pour savoir à laquelle votre enfant pense. Par exemple, vous pourriez demander: « Avons-nous deux parties de ce corps? », « Utilisons-nous cette partie du corps pour voir? », « Cette partie du corps est-elle au-dessus de notre taille? ». Montrez à votre enfant comment chaque réponse vous permet d’éliminer certaines parties du corps de la considération en déplaçant ces cartes sur le côté. Après avoir deviné à quelle partie du corps votre enfant pensait, changez de rôle et demandez à votre enfant de deviner.
Ce fichier PDF fait partie de mon dossier thématique Corps Humain
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